宝宝多大可以看电视？

宝宝多大我都不建议看电视，我推荐听，听国学，听故事，因为听会更能发挥宝宝的想像力，都知道看电视不光是对宝宝眼睛伤害巨大，对宝宝的想象力创造力，都会有所限制，因为电视把所有的一切都呈现在宝宝面前，不用动脑，不用思考。宝宝会变得比较木讷，不爱思考。对宝宝以后学习影响极大。有时候会听到好多学习好的孩子家里事不安装电视的。看电视我认为百害而无一利，为了宝宝健康，远离电视。

还有一点，我闺女现在表现出来了，就是看电视脾气变得特别暴躁。不会心平气和的跟你说事情。这点非常可怕。

美国儿科学会建议，不要让2岁以下婴幼儿看电视，年龄稍大的儿童每天看电视也不要超过2小时。

另外，有专家建议，哺乳和进餐期间应关掉电视，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。

还有专家建议，3岁前的儿童每周看电视最好不要超过2次，每次不超15分钟。做父母的应该加强与婴儿的直接交流。

跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。

　　当小孩子看电视时，往往都会很入迷很安静。有些家长会很感叹，让小孩子看电视真好，不吵不闹，可省心了。真的是这样吗？

　　事实刚好相反，小孩子看电视有些负面影响是我们预想不到的，甚至可能是不可逆的：

　　1、影响孩子的专注性，导致孩子在学习中缺乏主动性，自控能力差，难以集中注意力。

　　2、影响孩子身体协调能力，挤占孩子大量时间，运动量不足。

　　3、影响想象力发展，让孩子被动接受太多信息，不会去自己想象。

　　4、影响语言能力发展，电视单向输出信息，孩子缺乏交流互动来锻炼语言能力。只懂得接收，不懂得交流。

　　5、影响孩子人际交往，使孩子不懂沟通、怕生，性格变得胆小孤僻。

　　6、影响亲子关系，本该家长陪伴的时间都被电视挤满了，亲子关系、家庭关系会不好。

　　7、影响孩子的视力。

　　李敖曾经说过，“电视是批量生产傻瓜的机器”，催生出“脑残”的儿童。老看电视的孩子和不常看电视的孩子， 早期看不出区别， 但是上学后，差别就明显了。

　　经常看电视的孩子，很难集中精神，上课和做作业时都容易开小差。而不常看电视的孩子专注力一般都不会差。

　　我也纠结过要不要给小派看电视，在这个电子信息时代，完全不看电视确实是不现实。在孩子看电视的时候，适当地干预一下是很有必要的：一，给孩子看高质量的内容。

　　二，一岁半之后才开始给孩子看电视，并且控制时间。

　　三，家长在旁边跟小朋友一起就故事内容交流。

　　四，手机最好带有多屏互动功能，先从手机选好当下要看的视频，通过电视机来播放，时间到就熄屏关电视，每次观看时间控制在10分钟左右。

　　我们的安排是这样的: 小派一岁半后，每天只看五分钟的电视。2岁后，每天上午和晚上分别看10-15分钟的电视。

　　如果他没有想起来要看电视，那天的电视节目就忽略掉。

另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。

美国儿科学会建议，不要让2岁以下婴幼儿看电视，年龄稍大的儿童每天看电视也不要超过2小时。

另外，有专家建议，哺乳和进餐期间应关掉电视，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。

还有专家建议，3岁前的儿童每周看电视最好不要超过2次，每次不超15分钟。做父母的应该加强与婴儿的直接交流。

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当小孩子看电视时，往往都会很入迷很安静。有些家长会很感叹，让小孩子看电视真好，不吵不闹，可省心了。真的是这样吗？

　　事实刚好相反，小孩子看电视有些负面影响是我们预想不到的，甚至可能是不可逆的：

　　1、影响孩子的专注性，导致孩子在学习中缺乏主动性，自控能力差，难以集中注意力。

　　2、影响孩子身体协调能力，挤占孩子大量时间，运动量不足。

　　3、影响想象力发展，让孩子被动接受太多信息，不会去自己想象。

　　4、影响语言能力发展，电视单向输出信息，孩子缺乏交流互动来锻炼语言能力。只懂得接收，不懂得交流。

　　5、影响孩子人际交往，使孩子不懂沟通、怕生，性格变得胆小孤僻。

　　6、影响亲子关系，本该家长陪伴的时间都被电视挤满了，亲子关系、家庭关系会不好。

　　7、影响孩子的视力。

　　李敖曾经说过，“电视是批量生产傻瓜的机器”，催生出“脑残”的儿童。老看电视的孩子和不常看电视的孩子， 早期看不出区别， 但是上学后，差别就明显了。

　　经常看电视的孩子，很难集中精神，上课和做作业时都容易开小差。而不常看电视的孩子专注力一般都不会差。

　　我也纠结过要不要给小派看电视，在这个电子信息时代，完全不看电视确实是不现实。在孩子看电视的时候，适当地干预一下是很有必要的：一，给孩子看高质量的内容。

　　二，一岁半之后才开始给孩子看电视，并且控制时间。

　　三，家长在旁边跟小朋友一起就故事内容交流。

　　四，手机最好带有多屏互动功能，先从手机选好当下要看的视频，通过电视机来播放，时间到就熄屏关电视，每次观看时间控制在10分钟左右。

　　我们的安排是这样的: 小派一岁半后，每天只看五分钟的电视。2岁后，每天上午和晚上分别看10-15分钟的电视。

　　如果他没有想起来要看电视，那天的电视节目就忽略掉。

另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。