大家好！很高兴认识大家，下面，我来回答这个问题。
一般来说，上课走神的原因一般有五种:
第一，部分接受能力强的同学反映敏捷，理解教学内容快，常常处于吃不饱的状态，他们认为教师讲课的节奏太慢，内容太简单，听不听都无所谓，因此容易出现走神。
第二，部分基础知识有缺陷的同学，上课总是跟不上老师的节奏，常常不知道老师讲到了哪里，因而出现走神。
第三，有的同学总是凭兴趣听课，遇到不喜欢的学科和老师就不认真听课，久而久之，就会出现上课走神。
第四，有的同学过去养成了不良的学习习惯，上课注意力总是不集中，于是自己认为自己不可救药了，从而放弃努力，任随自己处于走神状态。
第五，有些同学身体虚弱，作息时间安排又欠妥，大脑无法长时间运转，难于集中精力投入学习，因而不由自主地会走神。针对不同的情况，要采取不同的措施才能对症下药。
那么，我们才能让上课能专心不走神呢，我总结了下面几种方法：
一、首先要相信自己也可以上课专注听讲。
不要以为课堂专注学习只是学霸的专利，比如你看电视的时候不也可以聚精会神吗？要相信自己，只要自己愿意，也是可以做到课堂上聚精会神，从今天开始，要告诉自己，我也是有能力注意听讲的。
二、假装自己很喜欢听课。
很多学生之所以不爱听讲，核心原因就是对上课没有兴趣，这也是为什么我们看电视的时候可以集中注意，因为我们对电视节目很感兴趣，非常喜欢看。也许你确实不喜欢听课，没有关系，先假装喜欢，然后再给自己找喜欢的理由，比如认真听讲也许会受到老师的表扬，家长的鼓励，同学的羡慕，考上一线城市的名校等，多想一下认真听课对自己能带来什么好处。
三、提前预习，带着问题去主动听讲。
预习的重要性，我们已经写过很多文章了，学生如果课堂上被动的去听老师讲课，确实很容易走神。相反，通过提前预习，我们能自学会一大部分知识，提前知道课堂上老师讲解的哪些知识是重点、难点。带着问题去听讲，把被动学习变成了主动学习，这样更容易精力更集中。想象一下，简单的自己已经自学会了，学习上更自信，不懂的地方可以重点去听讲，学习效果会好很多很多。
四：给自己一些小提醒。
在自己眼前容易看到的东西上面写一些提醒的字条，比如“注意听”等，自己走神的时候，看到这些提醒的字条，马上就能回到课堂听讲上去。
五：尽可能参与到课堂中去。
老师正常讲课，都会不停地去提问题，学生尽可能多参与其中，积极回答问题，与老师互动起来，这样上课更容易集中精力。
六：给自己一些奖励。
如果这节课你注意力很集中，可以给自己一些小奖励，比如吃顿好的；买件漂亮的衣服、零食、文具等；奖励自己听首喜欢歌等，这样下去，你就会慢慢喜欢上听讲，注意力也就会越来越集中。
希望我的回答能够给你带来一定帮助！
很高兴我来回答你的问题，我们先来找一下你上课走思的原因：1、自律能力不强，自己管不住自己；2、课前没有作好预习；3、知识是循序渐进的你前面的知识没有学好，跟不上老师的教学思路。
解决的办法：1、提前作好预习；2给自己制定切实可行的学习目标；3、做好复习，温故而知新；4、学习知识是循序渐进的，做好查漏补缺。5、要有意去培养你的专注力。
首先做好课前预习工作，避免课堂上听不懂；其次可申请靠前的座位，客观上争取增加老师关注的机会；给自己定目标，争取每节课有效提问一次……
说明你在自控力方面需要提高。这是一辈子的事情。希望尽快提高这方面能力，对你将来的发展有帮助。
