现在学英语还需要记笔记吗？

英语需要记笔记，但是看要做什么形式的笔记，我看过很多学生写笔记只是照抄原文，一个本子写的满满的，还有记号笔做标记，但是效率不高，没有自己的见解，只是单纯的感动自己，充当的只是书本的搬运工而已。

英语不存在抄写错题，但凡做过高考卷子的人都知道，目前的考试已经不像从前那样考察具体的知识点，而是所有的东西放在文章中理解，语言本身就应该这样，不管是什么语法，脱离了语境都没有意义，所以读懂文章，理解句型才是王道。

具体怎样记笔记，这边提供一个方法，希望对你有用 。

第一步：把需要学习的句子抄下来。

第二步：提炼出公式。

第三步：按照公式，结合实际生活或者考试作文的背景，自己创造出句子来。

这样不仅对阅读有所帮助，写作能力也大大提升。

以下是我的平时做的笔记，供参考

学英语，特别是高中英语肯定是要记笔记的，但是一定要学会如何有效的记笔记。要学会站在前人的肩膀上往上爬，而不是把前人做过的事情又重新做一遍。

首先例举两个常见的低效率的做笔记的方法：

1 抄单词

这个方法是最常见也是最低效的做笔记的方法。甚至很多老师和学长学姐也会推荐这种方法。但是对于高中生来说，用这种方法纯粹是在浪费时间。

因为，高中的单词范围已经被划定好了，就是高中英语3500词，高考是严格按照考纲规定来进行出题的，在考卷中是不会出现超纲单词的。

因此，如果在高中阶段做题的时候遇到生词，那么就说明高中英语3500词没有背好。这个时候不应当去把单词抄出来，而应该直接把高中英语3500词现成的词表背完。

否则，你花九牛二虎之力通过做题整理出来的生词表，说不定根本没有时间去背，因为时间都被整理单词的过程给浪费掉了。整理出来的单词还不一定是完整的，需要掌握的一时可能和考纲还会有很大的区别。最后就是吃力不讨好。

单词最好在进入高中之前就背完，如果已经是高中生了，那么越早背完越好。可以用睡眠记忆法具备睡眠记忆法，配套的单页大容量3500词表。用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够背完高中英语3500词。

方法和词表都是公开的，找不到的同学和家长，可以关注我，并在私信中回复我“睡眠记忆法”自动回复机器人会把相关链接发送给你，自学一下，5分钟就搞定了。

2 抄错题

有很多老师，同学，甚至是学长学姐，也会推荐做错题本。

但是老实说，以现在的高考卷子的题型做错题本，效率很低。

以前老的高考卷子里面有单选题，整理一下单选题的错题本还是有一定的积极意义的，毕竟思考的思路，可以通过错题本得以加强。

但是，新高考的题型都是侧重于理解，要通过联系上下文。你从完形填空中抄出错误的选项所在的一句话，不见得是有意义的。因为失去了上下文，完形填空的选项就会变得开放。

一道题目里面随便换两个词，那就变成了一道新题目，你把这道题抄下来，如果没有抓住题目中的考试要点，那么把这个题目抄下来也是毫无意义的。

英语的题目有成千上万，我们必须要抓住题目中那些永远不会变的考试要点才能够起到真正的作用。

推荐整理和记忆考点的方法

什么叫做考点？

当我们把高中所有的单词解决掉，但是句子中仍然存在着一些影响我们理解的因素，那就叫做考点。

当我们做题的时候，我们能够看懂文章的意思，但是题目要求我们写出一个动词后面的结构，比如说不定式，带to的不定式，不带to的不定式，或者是带某个介词的ing形式，又或者是直接加ing形式。这些结构不影响理解却影响得分，那也叫做考点。

某些句子某些表达字面上的意思和实际的意思差别很大，作为中国人我们经常会理解错，那么这种类型的表达也叫做考点。

这种整理和记忆考点的做笔记的方法，可以化整为零，将英语中的那些固定用法和表达，像公式一样的归纳排列出来，这样我们只需要背下来考试的时候就会认也会用。

整理方法

这种笔记整理方法可以参考高考英语状元廖唯伟《高中英语1.5万考点》的整理方法。他有在自己的个人站上，公开自己整理《高中英语1.5万考点》的方法。《高中英语1.5万考点》就是廖唯伟的高中英语笔记，通过他的方法可以把高考要考的那些，要点全部整理出来。

这个整理方法可以有效到什么程度呢？在他的个人站上面，每年都会发布一次《高中英语1.5万考点》对高考整体中出现的各种要点的命中率分析报告，高考中出现的各种要点98%可以被命中。

方法是（转载侵删）：

准备一本《牛津英汉双解高阶词典》：

笔记的整理思路 ：

• 1 课后单词所有在牛津中有涉及到固定用法的内容全部整理出来
• 2 错题猜题课堂提到的考点整理出来，老师说的考点务必在牛津查一遍，因为必然有很多错误
• 3 平时阅读时遇到的考点内容加以整理
• 4 整理可以词组化的语法点如介词冠词分词动词，以及口诀化从句相关语法。

推荐的《牛津英汉双解高阶词典》的版本是第4版增订本。因为这个版本也是高考出卷人最常使用的版本。

当然了实际在整理笔记的过程中，过滤和筛选的能力也很重要，哪一些词组短语和固定用法不太可能考，要过滤筛选掉，否则你有可能整理出两三万个词组短语和固定用法。

这个时候对于单词的范围就要有比较强的概念，如果没有背过高中英语3500词，就很难从字典上面划分清楚考试的范围。

这个方法特别适合那些各科成绩特别好，英语有时间整理的同学。对于那些普通的同学来说，如果自己整理的笔记最后命中率只有50%，还花了很多力气，那就容易得不偿失。

变通的方法就是直接去背《高中英语1.5万考点》，在背熟的基础上，如果有更高的追求再去按照这个方法去扩展。站在前人的肩膀上往上爬，会变得更轻松。

毕竟《高中英语1.5万考点》是98%的命中率。你在98%的基础上去追求百分百的命中率，会比从零开始，追求98%的命中率，要简单的多。

记忆才是最终目的

最后不管你做出什么样的笔记，你都要把自己做的笔记背下来因为英语是记忆类的科目，你做出来的内容就一定要放在大脑里面才有效果。

用整理和记忆考点的方法整理出来的笔记，如果有98%的命中率，记住50%的考点。，分数就在130分以上，能够记住80%的考点分数，一般就在140以上了。

需要记笔记，但不是“机械搬运”知识的笔记本，而是经过认真思考总结出来的笔记本。

这样的笔记本是为你一个人量身打造的教辅资料，是最适合你的。

英语笔记都需要记什么？

可以分两大块，一是阅读中遇到的生词短语，二是错题总结。

1. 阅读中不会的生词短语

在阅读中遇到生词、短语先做好标记，挨个查词典，彻底弄懂他们在文中的含义。特别是那些看着眼熟、但是没反应出意思的单词，这样模棱两可的词更要注意。然后，摘抄到笔记本上。

1）只摘抄当篇文章里的释义就可以，不要照搬一堆词典上的释义，不求全而求精。然后抄写的时候边理解句子的语境意思边抄写，带着问号抄写，这个单词什么意思？边想边写。

2）注意单词和释义之间拉开距离，留一小块空白，复习的时候，可以找个遮挡条把释义盖住，自己回忆单词意思，回忆不出来的圈出来，后面再重点复习。

2. 错题总结

做错的题要分析总结原因，看看辅导书上，是怎么得出正确答案的，错误选项都是用了什么干扰手法，无中生有？以偏概全？推理过度？偷换概念？

然后认真对比错项和原文出处的句子，是怎么被改编成选项的。思考后，最好用自己的话总结出来，写到笔记本上。

下次遇到同类型的干扰手法，要警惕起来，慢慢形成条件反射，练习多了，很快就能看出破绽。

最后，笔记一定要定期进行复习，查漏补缺。记了不看，不如不记。