很高兴回答你的问题。第一好不容易周末的有足够的时间去玩。因为孩子在学校已经圈了一周的时间。应该去带他到公园或者自己想去的地方。换换环境。第二。安排时间去运动。身体是第一。应该锻炼锻炼。孩长身体需要一定的运动量。养成这个习惯。第三不应该忘了学习。时间可少点。但也不能忘了去学习。自己作业独立完成。
看着大家这么多的分享，我只有一个感觉，现在孩子真的是太累，压力太大。给大家分享一个非典型的例子。我姨妈家小孩，我弟弟，现在在南通市重点高中上高三，初中在其他地方。从小到大，一天兴趣班没有上过，只在初中的一个暑假，因为自己爱好，姨妈给他报了一个月的游泳班，其余时间正常回家写学校布置的作业，写完了该玩就玩，一天补习班都没有上过。寒暑假，还会出去玩几天，其余时间写学校布置的作业和休息。现在高中，仍然这样，正常按照学校的要求完成作业，跟着学校走。现在不能说成绩在学校排名顶尖，但也是靠前的那部分，而且平时和人谈吐很大方，也有自己的目标，想要考的学校，专业，以后从事的职业，现在自己在做打算，为这些努力学习。虽然已经高三，压力很大，但是回家依旧该玩就玩，很开心。虽然每个人的教育方式不一样，但是我还是觉得内在驱动比外界加配可靠性高的几率大。
各阶段孩子的休闲时间应区别对待，幼儿时多陪伴，小学时多鼓励，中学时多尊重。不建议睡懒觉，有条件多培训兴趣爱好。
周五晚上把所有作业写完，周六上兴趣班！周日就去感受阳光暖风花草绿树！大自然的各种美好！
祝您带着宝宝开心快乐的过每一天！
你好，我是熙妈，周末如何带娃？这个问题，我来谈谈我的看法。
周末跟平时的不一样，是大人不用上班，如果是学龄儿童不用上学，这样一家人可以聚在一起，其一可以更好地建立亲子关系，其二大人的陪伴可以更好地了解孩子，观察孩子，从而可以更好地想办法促进孩子的成长。
那么如何过周末更有意义？一个好的规划一定是事半功倍。但是做所有的规划有一个前提，最重要的就是一定不要打乱孩子平时的作息规律，即三餐大概什么点？尽量要睡午觉，晚上的觉尽量不要拖延。这样到了周一才能更适应平时的生活。
那么如何规划呢？我有四点建议:
第一，可以组织全家外出旅游。去公园，动物园，植物园，科技馆等让孩子亲近大自然，开阔视野。并且外出可以见到很多小朋友，这样不会认生，加强与其他小孩的交流。
第二，可以组织去拜访亲朋好友，学会做客礼仪。如拜访长辈，这种隔代亲在中国是最明显的，长辈也开心，让小孩子也学会孝敬老人。如拜访朋友，如朋友家有小孩儿，可以与小孩儿之间建立朋友关系，学习做客礼仪。我家熙熙在两岁之前，在家里就习惯了翻箱倒柜，一天到晚把家里搞得稀巴烂。平时去了别人家，也爱翻别人家的柜子，主人一般都说孩子还小，不懂事没关系。人家就是客套话。但是我们作为家长一定要清楚，这是非常不礼貌的行为。所以回到家之后，我就不允许他在翻箱倒柜，并且每次整理他的玩具区让他也参与进来，告诉他东西要放在该放的位置。现在宝宝三岁了，去到别人家基本上不在翻箱倒柜，看到喜欢的玩具会主动问主人，这个我可以玩吗？经过同意才可以，开始懂规矩了。
第三，可以参加兴趣班。有条件的家庭，在宝宝两岁之前就会报一些早教班，其实一些好的早教就是教父母如何带孩子，培养孩子的一些习惯，认知和兴趣。如果是上学以后的小孩儿，就可以真正按她自己的兴趣报一些培训班了。如我的一个朋友，他家小孩儿在上幼儿园的时候就额外报了一些兴趣班，如跳舞，画画，小主持人。我问他孩子这么小忙得过来吗？他笑笑，你不给他报兴趣班，他就会在家里看电视或者看手机，这样更不好。在他家小孩儿上一年级了，周末双休，要上四个兴趣班，双休基本上排满了。而且给他报的这些兴趣班都是自己喜欢的，做自己喜欢的事情怎么会觉得累呢？并且他的观点是我们现在不知道孩子有什么特长，那我们就让他先学习，等他感兴趣了之后就可以长期去培养这种兴趣。这种观点我是比较赞同的。
第四，陪孩子多读课外书。最近在听一位大师讲小学生的教育根本。他提到了《论语，学而》“君子务本，本立而道生”，意思是君子要致力于树立自己的根本，有了根本道路才会越走越宽。那么小学生教育的根本是什么呢？就是学习能力，打基础。如何培养学习能力？有三个方面，首先就是要多读课外书，知识储备多，基础就打得扎实，学习后天就足。第二让孩子多背优美的古诗词，唐诗宋词等，以锻炼孩子的记忆力，因为后面的初中高中文科科目想考高分完全要靠记忆力来支撑。第三方面是培养生活习惯，包括生活起居作息及待人接物的优秀品质，如果能坚持每天读课外书，这就是一个很好的习惯。虽然我的宝宝现在才三岁左右，从小我就陪他一起看绘本，两岁半之前基本上是他看图话，我照着文字从头到尾念，现在三岁了，我们看同样的书，他也知道大概意思，我会边讲边问他，让他来表达，这样提高了他的记忆力，以及语言表达能力。
父母的陪伴对孩子的抚养是很重要的。其实真正的富养就是父母的陪伴。父母终其一生要教给孩子的就是生存之道，学习能力。
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我家孩子，早起体育场溜达两圈，骑会儿自行车，回来洗个澡，读会儿绘本！
1.让孩子做家务。我一般会让孩子自己收拾自己的房间，让她在劳动中学习？2.做作业。不一定只有学校的作业，还包括平时兴趣班的作业。3.去室外活动，既玩了又锻炼了身体。4.找自己的好朋友玩，增加她们的社交面，多接触除了父母之外的人。
我自己家孩子现在5岁，现在在上幼小衔接班，平时上课一天下来都比较累，课后每天都有作业，在学校一般中午也不午休，我们也绝的他很辛苦，但是没有办法，我们一般在星期天会让他睡到自然醒，星期六写作业，星期天去公园或者游乐场玩一天。如果不是发的趋势影响，我会让他在童年的时候睡好，玩好。
我孩子周末基本关家里的时间多，他太皮了，逛超市乱跑，在家里就看一个小时电视，玩玩玩具，中午睡个午觉，吃点零食，水果，就这样一天过了。他也比较习惯了这样的周末生活。哈哈，一到周一幼儿园关进，老实了。
周末一天在家，一天带出去玩
在家作息时间跟在幼儿园差不多
出去玩的话就是给她放电，让她累，然后晚上好睡觉[偷笑]
周末愉快为主，学习为辅助，让孩子快乐的张弛有度的过两天！
晚起吃早饭，公园遛一遛，作业定时做，有课就去上，电视看一看，一起做运动，你说我听着。
对于补课超多的孩子，家长要想想，起了多大的用，不要为补课而补课。
我儿子从6岁开始到高中毕业，双休日不是在补习班上就是在补习的路上，假期也是基本上补习班。
带孩子出去和大自然接触。
遇到周末天气晴朗的时候，家长可以带孩子出去和大自然接触。大自然有很多可以学习的内容，还可以让孩子双眼放松。
一天用来收拾家里，孩子把作业做了，一天出去玩儿，再或者逛超市采买一些生活日用品。
谢邀。我孩子才二年级，还属于应该多玩的年龄。所以周末选了两门他喜欢的兴趣才艺课（卡通画和软陶泥），其余时间就是他自由支配，完成作业+休闲娱乐。到三年级再开始紧张起来吧。我个人感觉，如果小时候玩不好，长大了就比较拘谨，不懂得如何去发掘生活乐趣。所以，小朋友还是让他玩好。
朋友们，无论生活多苦多难，孩子还是自己先 本来照顾小朋友就是做父母的责任 天经地义 其他人没有义务
其次 ，自己一手一脚带大 看到宝宝一点一滴的进步 就会很有成就感
弟三，自己带大的孩子 相互之间更容易沟通以及潜移默化的教育 更加了解孩子的情感和现实的需求。
像我周末一般和孩子家人看看电影,要不去老人家那里吃饭,有时也会去书店,不过是买书和学具用品的时候会去,多数是在家里呆着。
说一下小学阶段吧。
首先，整个小学阶段搞这些虚头巴脑的东西，根本没有必要，诸如作业之类的东西，因为只要你愿意，一个月甚至一个礼拜，你就能学完整个小学的所有内容，所以我甚至觉得把时间浪费在作业上是愚蠢的，而且完全没有必要。
其次，兴趣班之类的，比如绘画，钢琴，得看孩子兴趣，如果他抵触这些就不要强迫了，如果展现出对这方面的兴趣或者天赋，那么就一定要引导，而不是强迫，还有，你把孩子的时间划分的太死了，他是人，不是机器人，不可能说在某一时间段就一定要干某一件事，而且一定要干够规定的时间，这也不利于培养他的独立人格。
小学阶段有大量的时间，甚至可以说是无限的时间，这段时间用来读书是最好的，要读大量的书，从最简单的启蒙书到四书五经，再到哲学历史，这就是知识的原始积累，哪怕日后会忘，只要记得十分之一，就是一笔巨大的财富。
很重要的一点是让他学英语，尽快学，这样高考乃至四六级就不会要命，你孩子长大后会感谢你的。
就这样吧，给他极大的自由，以及适度的引导，整天做这些计划，做家长的不累吗？我看着都。
根据孩子的年龄来安排吧，我个人的一点建议是：
1、最好有至少半天的户外活动时间。
2、最好有至少半天的大段时间留给孩子自己，没有家长的建议和催促，让孩子自主感受和安排。当然，可以提前说好一些限制条件，比如不能打游戏、看电视等。
学习艺术课程，选择孩子喜欢的感兴趣的
基本上周六带孩子户外一天，毕竟小孩学习了五天也挺辛苦的，刚好出去放松一下，周日的话就在家打扫卫生，让孩子一起参与
我们家宝贝一年级，上午去兴趣班，下午在家里做作业，做完作业就带她到外面走走
首先一定要培养或发现孩子的兴趣，长期培养，然后文化科目肯定不能落后，还要给孩子一定的自由时间
虽然暂时没孩子，做过里面老师。建议孩子学一到两门兴趣课，周末安排半天或一天带孩子出去玩
孩子小，兴趣班
娃小学一年级，学业不重。
周末有几节课外培训（画画、弹琴），上完会去公园散步、图书馆看书、偶尔安排一次电影...总之周末以轻松愉悦为主，尽量放松心情。
