共有2条回答
林涛语文
回答于 2018-10-25 21:31:03
先谈我的经验。好学生一定要鼓励,就算不能在传统的纸质媒体发表,我也会在自媒体,包括公众号,头条号,微博,网易号,百家号等等发出来,这样的鼓励有时候只是举手之劳,但是对孩子的影响却是长远而巨大的。
另外,我很赞同一个观点。无论孩子的作文水平如何,一定不要上来就批评,指出错误,而要带着赞赏的目光,以欣赏的态度来看孩子的作文。哪怕孩子作文写得再差,哪怕只有一个好词用得好,也要把这一点放大来说,先表扬。接着再指出问题。
而在指出问题时,也要注意措词,不要用不好,不对,很差,而要用怎么改会更好,比现在好,可以这样,是不是更好点?通过这样不那么激烈的方式,让孩子能接受一些意见,效果远比直接批评,直接指出问题要多百倍千倍。
当然,如果能达到发表的水平,家长就要竭尽所能去帮助孩子,因为能发表一定是最大的鼓励,会给孩子更大的信心的。
而所谓负面影响,我想如果孩子的作文水平没达到发表的标准,或是为了发表而替写,或是花些所谓的“赞助费”去发表,这些都是不可取的,是毁三观的行为。家长切不可由此去把孩子往错误的路上引导。
易言九鼎culb
回答于 2018-10-25 18:28:34
写作学生时代是分数,其实,更是素养,事关三观,事关做人!
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