小学生看图写话，一般是低年级的内容，分为单幅图和多幅图看图写话。
单幅图看图写话相对来说比较简单；一般指导孩子按照一定的顺序观察图画:可按照从上到下，或者从左到右，或从前到后，……的顺序观察图画；也可抓住图画的主要内容进行观察，看看图上画了谁，在什么 地方，是什么时间，在干什么。让孩子先用几句话说一说图画的意思，然后再用几句话写下来，怎么说就怎么写。
关于多幅图看图写话，也是像观察单幅图一样，先自细观察每一幅图画了什么，再把几幅图的内容连起来，想一想几幅图画了一件什么事，然后用几句话把几幅图的内容写下来。
认真观察图片，围绕时间、地点、人物、事件(心情)，这几大要求列出来，然后连贯完整的写上去就差不多了，多写多练，平时多点阅读课外书，多点看看范文，练一练，大胆的说出来。
小学生看图写话写作要求：
1、开头的格式，学会空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清：什么时候(时间)、谁(人物)、在哪儿(地点)、干什么。
3、仔细观察每幅图，展开想象，，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。
4、能正确使用标点符号，学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音代替。把句子写通顺，不要写错别字。
首先，引导学生观察图片，看看图上面有什么人，什么时候，干什么。先让孩子说，自由地说，随时纠正不足之处。
其次，鼓励孩子写，不会写的用拼音代替。写完之后，可以挑选出优秀的和差的作品，让孩子们说说那个好，好在哪里。让孩子写完后认真的读一读自己写的短文。指导孩子如何修改。
最后，平时多让孩子读书，尤其是绘本阅读。读书可以激发孩子的想象力，拓展孩子的词汇，丰富孩子的知识储备。
写话练习是一个循序渐进的过程，在教学的时候不能急功近利。一年级才开始学写话，只要能用一句完整的话写清楚图的大意，标点正确就可以了。培养孩子的写话兴趣的意识，增强写话的自信心。
看图写话一般安排在一二年级，有单幅图或多幅图，无论单幅图还是多幅图，都要先引导学生按一定的顺序仔细观察每幅图的主要内容。什么时间？谁和谁在哪里干什么？干的怎么样？句子要通顺，内容要具体，最后加上标点符号。对于低年级的学生这样就可以了。
小学生看图写话一般要从图画中能够找出时间地点人物事情等。还会有字数的要求。不会写的字可以用拼音代替。
