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《宝葫芦的秘密》有什么奇思妙想和意想不到之处？回答这个问题，首先要来简述一下《宝葫芦的秘密》讲的是什么故事。
《宝葫芦的秘密》中小公主，王葆正在做一道令他头疼的算术习题时，听见奶奶给他的妹妹讲宝葫芦的故事。王葆听到奶奶说“有了这个宝贝呀，要什么就会有什么，”就是因为奶奶这句话引起的故事。
为此，这个故事的小公主王葆产生了奇思妙想念头:“如果自己也有那么一个“宝贝”，不要费力气，不用动脑筋，想要什么就有什么，该多好啊！”。以至，更不爱学习，总想不劳而获，整天想入非非。
对于意想不到之处，就是奶奶意想不到，自己随便讲个哄小孩故事，竟然引起了孩子幻想，使得孙子王葆听到后，更不爱学习，整天想入非非而后诲莫及。
这个故事与其说是来教育小孩，更不如说是来启发，做家长们的，尤其是做爷爷奶奶们的深醒，揭示了家庭教育何展的重要，为此，用《三字经》孟母之教，结合本故事来论述家庭教育的重要性。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃过。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。......”
《三字经》一开头就说，人生下来都是好样的，只是在成长过程，成长环境不一样，性格也就有了好与坏的区别。如果从小教育不当，本性就会变坏，要有正确方法并专心一致地去教育孩子。
孟子的母亲为了教育孩子多次搬家，就是为了孩子有个更好的学习环境。孟子有次不愿学习逃学回家，孟母就用割断织布机上的线杼来启发教子。
在孟母的正确教导下，孟子成为了战国时期的思想家，教育家而闻名天下。孟母也成为家庭教育的光辉典范，传颂古今。
综上所述《三字经》的教子之道，应值得深思《宝葫芦的秘密》中的奶奶，讲宝葫芦的故事来教育孩子与《三字经》的孟子母亲教育孩子刚好相反，形成了鲜明对比。产生了好与坏的必然结果。这也就是《宝葫芦的秘密》中的奶奶意想不到之处，也是反省作为一个做奶奶的失职之处。成为全社会做家长和做奶奶爷爷们的反面教材。应重视家庭的正确方法来教育孩子。
总而言之，《宝葫芦的秘密》这个故事，目的在于让孩子从中得到一些益处。能够在孩子的行为和习惯方面，性格品质的发展和形成方面，受到好影响和正确的教育。应结合《三字经》中教子思想作指导，启发深醒家庭教育对儿童成长的重要性，教育要及时，方法要正确，才可使儿童成为有用之才。
《宝葫芦的秘密》主要讲述了小学生王葆的故事。一个富于幻想、梦想成真、抱有美好愿望的故事。
希望自强，是每个人的心理；实现梦想，是每个人的愿望。
在学生时代，每个学生希望考出好成绩，每个学生希望得到老师的赞赏。
可现实中，并不是人人都能学习第一，或是比赛第一，更或是全能优秀。
每个人都不同，每个学生都不同，每个学生或许都有自己的特长，或语文或数学，或历史或地理，或音乐或体育～
我想这部电影主要启发了：
1、梦想是要有的，但不能过于幻想，所有人都不能随随便便成功，关键还是要通过自己的努力、自己的实际行动去实现；
2、自己的事情要学会自己做，依赖思想其实每个人都有，不管工作、学习、生活，我们总把希望寄托于别人，自己可以轻轻松松完成任务或达成目标，其结果有时却事与愿违。
